تربیت رسانه‌ای در عصر دیجیتال
دوره تخصصی تربیت رسانه‌ای هدی با هدف توانمندسازی والدین، مربیان و فعالان حوزه تعلیم و تربیت برای مواجهه هوشمندانه با چالش‌های تربیتی در عصر رسانه طراحی شده است.
معرفی دوره تربیت رسانه‌ای هدی
هدف دوره
توانمندسازی والدین و مربیان در مواجهه با چالش‌های تربیتی در عصر رسانه و بهره‌گیری از فرصت‌های رسانه‌ها برای رشد و تعالی کودکان و نوجوانان
مخاطبان دوره
والدین، مربیان، معلمان، دانشجویان، فعالان حوزه رسانه و کلیه علاقه‌مندان به حوزه تربیت رسانه‌ای
مدارک دوره
گواهی حضور در دوره مقدماتی و مدرک سطح ۲ نهضت سواد رسانه‌ای انقلاب اسلامی برای برگزیدگان
زمان برگزاری
دوره مقدماتی: ۸ هفته از 13 اردیبهشت تا ۳۱ خرداد ۱۴۰۴ - دوره تکمیلی: ۳ روز برای برگزیدگان
سازمان‌های برگزارکننده
راهنمای جامع دوره
سرفصل‌های دوره
چیستی و چرایی تربیت رسانه‌ای
مفاهیم پایه‌ای رسانه و سواد رسانه‌ای
رسانه و زندگی مشترک
نقش رسانه‌ها در روابط خانوادگی
اصول والدگری در عصر رسانه
نقش والدین به عنوان راهنمایان رسانه‌ای
چالش‌های عمومی در تربیت رسانه‌ای
شناخت چالش‌های رایج و راهکارهای مقابله
بایسته‌های فعال کردن نوجوان در فضای مجازی
فرصت‌ها و تهدیدهای فضای مجازی
تربیت و بازی‌های رایانه‌ای
تأثیرات بازی‌ها و مدیریت آنها
تربیت و شبکه‌های اجتماعی
مدیریت حضور فرزندان در شبکه‌های اجتماعی
تربیت و انیمیشن
تأثیرات انیمیشن‌ها و انتخاب مناسب
شیوه برگزاری دوره
دوره مقدماتی (۸ هفته)
- کلاس‌های آموزشی آنلاین و حضوری
- مباحثه‌های گروهی مجازی
- انجام تکالیف و فعالیت‌های کلاسی
- آزمون پایانی آنلاین
دوره تکمیلی (۳ روز)
- ویژه ۱۲۰ نفر از برگزیدگان دوره مقدماتی
- کارگاه‌های آموزشی حضوری
- سخنرانی‌ها و پنل‌های تخصصی
- اعطای مدرک سطح ۲ نهضت سواد رسانه‌ای
راهنمای برگزاری جلسات مباحثه
برنامه‌ریزی مباحثه
- تعیین زمان و موضوع توسط سرگروه با هماهنگی اعضا
- مدت زمان: ۳۰ تا ۶۰ دقیقه
- محورهای مباحثه: مطالب کلاسی، تجربیات تربیتی، نقد محتوا
نقش سرگروه
- مدیریت زمان و هدایت بحث
- تشویق اعضا به مشارکت فعال
- خلاصه‌سازی و جمع‌بندی مطالب
- تکمیل کاربرگ مباحثه در سامانه
برنامه زمانی دوره
نمای کلی دوره
مرحله اول
ثبت نام و پذیرش
تا پایان فروردین ۱۴۰۴
مرحله دوم
دوره مقدماتی
۸ هفته از 13 اردیبهشت تا ۳۱ خرداد
مرحله سوم
انتخاب برگزیدگان
تیرماه ۱۴۰۴
مرحله چهارم
دوره تکمیلی
۳ روز در تابستان ۱۴۰۴
مسیر پیشرفت در دوره
هفته اول
آشنایی با مفاهیم پایه تربیت رسانه‌ای و سواد رسانه‌ای
هفته دوم و سوم
بررسی نقش رسانه در خانواده و اصول والدگری در عصر رسانه
هفته چهارم تا ششم
شناخت چالش‌های تربیت رسانه‌ای و راهکارهای مقابله
هفته هفتم و هشتم
تربیت در حوزه‌های خاص: بازی‌ها، شبکه‌های اجتماعی، انیمیشن
پایان دوره مقدماتی
آزمون پایانی و انتخاب برگزیدگان برای دوره تکمیلی
جدول کسب امتیاز
| فعالیت | حداکثر امتیاز | توضیحات | حداکثر ارسال هفتگی |
|---|---|---|---|
| مباحثه هفتگی | 15 | شرکت فعال در بحث‌های کلاسی | 1 |
| انجام تکلیف هفته | 10 | انجام تکلیف ارائه شده | 1 |
| خلاصه کتاب مرتبط | 5 | ارائه خلاصه جامع از کتاب | 1 |
| نقد کتاب مرتبط | 5 | ارائه نقد تحلیلی از کتاب | 1 |
| نقد فیلم یا مستند | 10 | ارائه نقد تحلیلی از فیلم | 1 |
| تولید ریلز یا استوری | 15 | تولید محتوای مرتبط | 2 |
| تولید پست اینستاگرامی | 20 | تولید محتوای ارزشمند | 1 |
| سرگروهی | 50 | مدیریت مؤثر گروه | - |
| ارسال تجربه تربیتی | 10 | ارائه تجربیات شخصی | 3 |
| آزمون پایانی | 100 | کسب نمره قبولی | - |
نکات مهم:
عدم شرکت در کلاس‌ها، مباحثه و استفاده از هوش مصنوعی یا کپی‌برداری در تکالیف موجب کسر امتیاز خواهد شد.
ثبت نام در دوره
شرایط ثبت نام
- شرکت برای عموم آزاد است
- آشنایی با اصول اولیه کار با رایانه و اینترنت
- مهلت ثبت نام: تا پایان فروردین ۱۴۰۴
- ظرفیت محدود - اولویت با ثبت‌نام کنندگان زودتر